TLPK koduõppe koordinaatorina nõustan peresid oma õppijale individuaalse õppekava koostamisel. Meie kooli õppekava on sarnane riikliku õppekavaga, mistõttu on perel individuaalse õppekava (IÕK) koostamisel lihtne toetuda riikliku õppekava üldpädevuste ja ainevaldkondade kavadele ja oodatavatele õpitulemustele.
Olen koostanud õppijale arusaadavas keeles ainekavad, et oleks lihtsam kaasata õppija õppimisprotsessi. Kui õppija on teadlik oma tegevuse eesmärgist ja saab oma saavutusi ise hinnata, siis on ta sisemiselt motiveeritud õppetööks.
Näidisel on lihtsas sõnastuses eesmärgid õppeperioodiks. Need tuleks ideaalis sõnastada koos õppijaga. Õppeperioodi lõpus saab õppija anda hinnagu oma õpitulemustele nt kas peaks mõne eesmärgiga edasi tegelema. Õppetöö käigus tuleks õpimappi panna mõned näidised oma töödest.
Kooli poolt fikseeritakse kokkuvõtlik hindamine e-päevikus kooliastme lõpus sõnalise hinnanguna, et anda tagasisidet õppeedukusele riikliku õppekava õpitulemustest lähtuvalt. Vajadusel nõustan, millise abiga omandamata jäänud baasoskused omandada.
2.kooliastme IÕK koduõppes eesti keel ja kirjandus
2.kooliastme IÕK koduõppes ühiskonnaõpetuses
nendele linkidele vajutades avanevad näidised eesti keele ja ühiskonnaõpetuse ainekavadest. Nagu näed, on lihtne aineid omavahel lõimida, mis aitab kaasa mõttestatusele ja hoiab kokku aega. Kui soovid veel sarnaseid näidiseid teistest ainekavadest, siis kirjuta mulle
koduope@luterlik.edu.ee
Kadi Künnapuu.
Avaldanud: Kadi Künnapuu
Võta ühendust: kadi@kynnapuu.com
Olen tegev Eesti Psühhodraama Instituudis, kus õppisin 2016.a-2025.a ja omandasin grupijuhi ja psühhodraama grupiterapeudi kutse. Täiendasin end noorte psühhodraama alal ka Interplay International'is. Kui soovid osaleda tegevuslike meetoditega juhitud täiskasvanute tugigrupis või enesearengugrupis/ väljaõppegrupis või saata oma laps mängulisse rühmateraapiasse, siis selle kohta leiad info Eesti Psühhodraama Instituudi kodulehelt. Psühhodraamaõpingute käigus omandatud grupijuhtimise oskuseid kasutan Kestlike Tehnoloogiate õppekava multimeedia kursusel, kus töötan tiimicoachina.
Olen lõpetanud Tartu Ülikooli 2004. a ja töötanud nii eripedagoogi kui logopeedina töötanud lasteaias, erikoolis, veidi ka kliinikus, peamiselt erapraksises. Õpetan koduõppe noori, pakkudes eratunde üle veebi. Selleks olen loonud VÕK-programmi – veebipõhise õppekeskkonna, mis ühendab platvormid (Opiq, Seesaw), veebitunnid ja vahel ka kontaktõppepäevad.
2018.a asutasime Tartu Luterlikus Peetri Koolis koduõppeosakonna, kus tänaseni töötan tiimis koordinaatorina nõustades lapsevanemaid õppekava. "Vanema soovil koduõpe" on vajalik alternatiivhariduse vorm neile, kes soovivad juba täna olla ise see muutus hariduses, mida oleme oodanud. Teen koostööd Avatud Meele Instituudiga ning koolitan nii vanemaid kui õpetajaid. Vähemalt korra aastas korraldan koolitus-retriite koduõppevanematele.
Minu loomingulisus väljendub Lugemisseikluse jt õppematerjalide loomises. Lugemisseiklushimuline saab osaleda üle maailma veebitunnis ja üle Eesti töötubades ja huviringides. Olen loonud õppematerjale, mida kasutavad nii logopeedid kui ka lapsevanemad ja mis on aidanud lastel lugemisrõõm leida.
Jagan mõtteid ja infot gruppides osalemise võimaluste kohta sotsiaalmeedias Facebook lehtedel:
Eripedagoog Kadi
Psühhodraama - rühmamatk iseendasse
Lugemisseiklus.
Vaata autori Kadi Künnapuu postitusi
Ole muutus, mida oled oodanud :) 